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【衝撃】微分さんと積分さん、全く役に立たないと思いきや実は私たちが日々使っている「スマホ」とかの電子回路にめっちゃ使われていた…!!


watashihamiiko3さん2014/7/806:14:03
結局、微分積分て何のために習ったんですか?

osprey_spiritual_performersさん 2014/7/1019:10:02
確かに、そこ、気になりますよねー。

高校生レベルでは、微分、積分をすることで立体の体積、線の長さ、色々な面積、グラフの極限値などを求めるために使うと理解しておいてください。

上記のことは色々な専門分野でつかわれます。

たとえば、電気関係では微分して最大値を求めて、回路にかけられる最大限の電力をもとめ、回路に流せる最大の電流をもとめたりします。

微積は将来大学に行った時、専門分野などでよく使われます。
今のうちにしっかり勉強しておいてくださいね(^-^)


 
6 :
2017/10/28(土) 11:19:35.18
つまりスマホ作るやつ以外要らないってこと?

22 :
2017/10/28(土) 11:22:12.18
働き始めるととりあえず数学物理は知っておかないと話にならないってことに気づいた
今更勉強してる


24 :
2017/10/28(土) 11:22:40.05
微分がなかったら計測器自体存在してないわ

26 :
2017/10/28(土) 11:23:08.63
応力の計算にも使うぞ

28 :
2017/10/28(土) 11:23:51.07
微積分が役に立たないんじゃなくてお前が役に立たないから微積分を使えないだけだろ

32 :
2017/10/28(土) 11:24:03.63
色んなもんに使い道があるんだけど
教育現場でこういう実例出さないから
役に立たないと知ったような事言うバカが増産される
残念ながら教育の問題


33 :
2017/10/28(土) 11:24:04.59
やべえ理系だけど40超えたら微分積分なんだっけになってたw

34 :
2017/10/28(土) 11:24:05.64
積分は利息の計算で使うだろ。

42 :
2017/10/28(土) 11:25:53.63
理系で微積を使わない人の方が少ないと思うけど

指数関数もすごい大事だし数学的にも奥深い意味を持つ分野なのに
高校では初歩をチョロっと習うだけで問題も計算問題レベルだしな

数学は文系でも統計学を使うなら必須だし
もっときっちりやるべきと思うんだけどなあ


43 :
2017/10/28(土) 11:26:00.01
波動方程式の解面倒臭すぎだろ

44 :
2017/10/28(土) 11:26:00.46
アホは口を揃えて日頃の役に立たないとかいうからな
底辺ジャップて感じ


45 :
2017/10/28(土) 11:26:02.66
電験勉強してたら微積分楽しすぎ、
こんな便利だと知らずにみんな死んでいくのはもったいないゾ


71 :
2017/10/28(土) 11:32:48.70
>>45
うん、俺もアホのまま死ぬのはプライドが許さなかったので微分積分はいい歳になってから覚えた
湯船につかってボーっと考えごとするのにちょうどいい


48 :
2017/10/28(土) 11:26:23.71
高度な知識を扱う仕事なんて2割も無い
どうせ忘れるんだし必要になってから覚えればいい


54 :
2017/10/28(土) 11:28:11.14
欲しいのはなんでも言う事を聞く優秀な奴隷であって

58 :
2017/10/28(土) 11:28:56.69
サイン・コサイン・タンジェントができない奴は
建設現場の現場監督すら勤まらず作業員としてしか働けない


118 :
2017/10/28(土) 11:42:41.10
>>58
サイン・コサイン・タンジェントができないなら
作業者か専門家にやらせればいい

現場監督にはやらせるだけの力がある
それよりも大事なのは飲みニケーションだ!
ここってそういう国やで


59 :
2017/10/28(土) 11:29:11.45
数3習わない文系は必要なくね
3まで習わないと意味ないだろ


60 :
2017/10/28(土) 11:29:22.04
回路つくる仕事じゃないからいらねえな

62 :
2017/10/28(土) 11:29:39.55
マジな話必要な人間以外微積とか習わなくてよくね?
「微積を使わないならその程度の人間」って実際それで全く問題ないわけで


70 :
2017/10/28(土) 11:32:47.75
>>62
「自分では理解できない分野」だと馬鹿達に刷り込んでおかないと
余計な口出しばかりして話が進まなくなるから一度は全員にやらせた方がいい


78 :
2017/10/28(土) 11:34:08.80
>>62
一応全員に教えとかないと自分が微積を必要とする人間かどうかがわからないから教えた方がいいのはいいよ


109 :
2017/10/28(土) 11:40:49.92
>>62
だった
高校なんて偏差値と分野で学んでいる範囲なんていくらでも変わる
同じ微積でも数IIICの微積はまた違うけどそこまで学ぶ人は半分もいない


64 :
2017/10/28(土) 11:29:57.95
複利の計算は積分使うんだし
金融商品も数学使いまくりだし
数学ができないってのは、カモとして食い物にされる可能性が高い
って事でもあると思うんだけどね


69 :
2017/10/28(土) 11:32:43.23
数学も英語もプログラミングも、使わない人は使わないのは事実だけど
そういう人間が高等教育を受ける事が無駄なのであって
高等教育でそういうのを教えるのが無駄なわけではないぞ


76 :
2017/10/28(土) 11:33:52.10
微分は使ったことないわ

77 :
2017/10/28(土) 11:34:06.54
工学ちょっとかじっただけで、微分積分まみれやぞ
役に立たないってレベルじゃねーぞ


82 :
2017/10/28(土) 11:35:02.19
でも電子回路の設計なんて確かに一般人はやらないし、やる必要もないし、やりたくてもやれないな
回路の設計はほとんど台湾人とかアメリカ人がやっているんだろう


86 :
2017/10/28(土) 11:35:43.20
微分積分は素晴らしいが確率と統計学にもっと力を入れるべきってアーサーさんが言ってた

88 :
2017/10/28(土) 11:35:54.73
高校生が初めて微積を応用するチャンスは本当は物理にあるんだけどな 学校教育では意図的に微積を遠ざけているしゆとりで簡単な微分方程式もなくなった
上級は生徒に微積に力入れさせた方がいいぞ


89 :
2017/10/28(土) 11:36:26.95
エンジニアで毎日使うけど計算はソフトがやってくれてるので実質使ってないわ

93 :
2017/10/28(土) 11:37:42.76
一般人は使わない、というのも本当は逆で
STEM が必要な仕事ばっかり増えて不要な仕事が減っているんだけど
日本は一部の学校を除いて STEM 教育壊滅的なので
増えるべき仕事も増えない状態


97 :
2017/10/28(土) 11:38:22.17
変な形の農地とかの面積は積分で出してるんじゃないの

101 :
2017/10/28(土) 11:39:04.02
お前らが使ってる電気は
三角関数とフレミングの左手の法則モロに使って
作ってるんやで。


102 :
2017/10/28(土) 11:39:40.99
日本人って目的を見失うの大好きだからな

そりゃ外人と話す予定皆無なのに英語やらせたり
使い道まったく理解されてない学問をとりあえずやっとけ、とか言い出しちゃうわな

目的がちゃんとしてないのに手段がちゃんとしたものになるわけないわな

俺には関係ないからいいけど


107 :
2017/10/28(土) 11:40:21.35
数学使わないからやらなくていいとかいう奴はただのアホ
論理的思考力が培われてないチンパンジーだよ
勉学の本質は思考力や洞察力の養成


112 :
2017/10/28(土) 11:41:36.31
正確に言えば、微分積分なんて
「役に立たない」と言ったのではなくて
「自分には必要ない」と言っただけのことだ。


113 :
2017/10/28(土) 11:41:59.54
解析学は大学教養レベルまでやって有用性も知ってるが実際に役立ったことは一度もない
電子回路云々の話は意味不明だな
回路を想像しながらスマホ使う奴なんていない
まして微分積分をやだ


114 :
2017/10/28(土) 11:42:01.60
xになにを入れるのかもわからずひたすら計算させられるとか拷問だろ

120 :
2017/10/28(土) 11:43:12.63
なぜ役に立たないと思ってしまったのか
確かに底辺職には不要だけど


124 :
2017/10/28(土) 11:44:51.09
おれ中卒なんだけど文系理系どっち名乗ればいいの?

127 :
2017/10/28(土) 11:45:38.46
こんなもんやる意味ねぇ
勉強はつまらない

こういう風潮は無くさないと日本の未来は暗いぞ


129 :
2017/10/28(土) 11:45:54.11
微積がなければビルとかみんな倒壊してるぞ?
死にたいのか?


134 :
2017/10/28(土) 11:47:59.20
中途半端な数学の理解だと
逆に数学さえ使ってれば信用してしまう感はあるな
信仰宗教に宇宙物理学とかが取り入れられたりして
半端な理系は騙されてしまう


136 :
2017/10/28(土) 11:48:25.55
需要の無い国で学生レベルの学力や技術力なんか高くたって意味ない
取捨選択せずあれもこれも必要なんて思考停止と変わらん
そういう馬鹿は現実が見えてないから盲目的な理系崇拝にすがりつく


137 :
2017/10/28(土) 11:49:25.95
ジャップの九割は一生死ぬまで搾取され続ける雇われの身なんだからそもそも教育なんて必要ない。ガキの頃から技術だけ習ってればいい
数学、理科、社会なんて残りの一割のためにやってることだろ


139 :
2017/10/28(土) 11:50:16.83
マジで役に立たないのは漢文

140 :
2017/10/28(土) 11:50:25.06
なんで数学使う職以外は底辺なんて言われてるんだ・・・?
役に立つにしろどの道PCで処理するだろ


144 :
2017/10/28(土) 11:51:00.95
でも世の中の9割以上の人間は日常業務で微分積分なんて使わないのが現実
必要に応じて得意なやつが扱えばいい
どうせそんなんやったなくらいにしか覚えてないのに若い時に何百時間と学習に当てる必要あるか?


146 :
2017/10/28(土) 11:51:37.96
日常に不可欠な電気製品や低所得者が働くために与えられる工場の機械や建築の設計とかも勉強した奴が高い給料もらって作ってるわけだしな
運動で例えると全員に野球の練習させて能力テストの点数高い奴がそのまま練習続けてプロになれるかを見てる
打てない走れない奴は球拾いや球場警備とかの給料安い仕事
野球を使わない仕事だとしてもテストの結果が運動神経を証明してる事になる
勉強してテストで高い点をとるってのはこういうこと


147 :
2017/10/28(土) 11:51:42.24
自分ができないことの言い訳のために「必要ない」という奴らは間違いなく無能
ケンモメンみたいなもん


148 :
2017/10/28(土) 11:51:57.65
いやマジでさ どこの議論でもそうだけど
「学校で習う○○が何の役に立つのか」っていう中高生の素朴な疑問
あれをバカにしたりあれこれ答えてる奴全般に言いたいんだが
学校教育ってのは「一個人を幸せにするための啓示」じゃなくて
「国を動かす支配者層がとりあえず決めたカリキュラム」に過ぎないことを自覚して欲しい
もちろん個人にとって有益なのは沢山あるけどそれはたまたま国の意向と合致しただけに過ぎないのであって


155 :
2017/10/28(土) 11:54:08.08
>>148
国を動かす支配者層って誰なの?
国会議員や官僚とかってこと?
それなら俺も支配者層なんだが違うよな

支配者層って例えば誰?実例をあげてくれ


149 :
2017/10/28(土) 11:52:28.55
もっと日常的なことに応用が効きますって事例で教えればいいのに
それをしないから「なんで必要なの?どこで使うの?」って話になるんだぞ
学校も教科書も教える側もアホしかおらんのか

で、日常生活でどこで使うの??


151 :
2017/10/28(土) 11:53:22.92
ケンモメンにとっては常識なんだが

152 :
2017/10/28(土) 11:53:30.61
将来何に使えるのか教師が説明しないのも悪いと思う

179 :
2017/10/28(土) 11:59:59.59
>>152
こういうこと言ってる奴はどこの国で育ったんだ?
説明してるけど学生が気づいてないだけだろ
テレビの教養番組とか散々でもしてる


159 :
2017/10/28(土) 11:55:09.42
数学って意外と大事なんだな
社会にはあんまり関係ないと思ってたは


176 :
2017/10/28(土) 11:59:16.30
まぁ勉強しない奴の多くがどういう人間になったか見ればわかる
お前らが嫌いな感情的な人間だろ?
話していても支離滅裂、その場の短絡的思考と狭窄した視野で行動
ここ見ててもよくわかるね

なのにお前らは勉強という思考力を養成する機会はなくていいと言う
自ら望んでチンパンジーに後退したいとか、酔狂だな


181 :
2017/10/28(土) 12:00:30.19
使わない仕事につく奴が殆どなんだしどうでも良いよ
興味ある奴は理系に行って死ぬほどやらされるから
俺は回路設計の仕事してるから毎日計算してるけど


183 :
2017/10/28(土) 12:01:59.50
微分積分って言うから難しそうに思えるけど
ただの合算と割り出しの計算手法と捉えればそんなもんかって感じ


398 :
2017/10/28(土) 13:15:37.53
>>183
単純に教え方が悪いってのが正解、本当の答え
専門でも微積分の計算なんてしてない
みんなコンピュータでやるんだから距離を時間で割るか、速度と時間で掛けるしかやってない


189 :
2017/10/28(土) 12:03:17.40
シムシティで学校置いて教育レベル上げたらハイテク工業とか置けるようになって高所得者層増えて発展するたろ
初期の畑と工業団地だけで商業区置いても発展しない更地だらけの汚い街並みとそこに暮らすレベルで満足なら全員勉強しないでいいよ
勉強して身につけた奴が全体の生活レベルを上げてるんだよ


190 :
2017/10/28(土) 12:03:29.94
微積よりも民法、憲法、刑法辺りを勉強した方がよっぽど役に立つと思うんだが

192 :
2017/10/28(土) 12:03:53.49
ネトプアは数学できないで今の選挙制度が問題とか一票の格差とか何を根拠に言ってるんだろな
小選挙区の三乗法則も理解できないのに
左翼に洗脳されてるだけなのが明白になった


193 :
2017/10/28(土) 12:03:55.67

日常でどう使うかは個人次第なんじゃないだろうか
僕は、射精量がどんな関数形になるのか知りたくて定期的にその微分方程式を立てることを試みてるよ
完成すれば有用だと思う


198 :
2017/10/28(土) 12:04:52.12
積分はむちゃくちゃなグラフを曲線グラフで表現できるようになるんだよ
すげー見やすくなる
この美しさを理解できない猿が必要ないとかほざいてるんだろ
ほんまジャップの心は貧しい


199 :
2017/10/28(土) 12:05:07.06
ICカードにも微分やぞ
微積有能すぎる


223 :
2017/10/28(土) 12:10:19.52
専門で使わなきゃ覚えてる必要は無いわ
より自分の専門を極めた方がいい


224 :
2017/10/28(土) 12:10:32.31
偏微分と定積分が苦手だった

225 :
2017/10/28(土) 12:10:36.64
自分が知らないものは存在してないと思ってる人って予想以上に多いからな
微積分以上にそういう想像や推測のできる力を育てた方がいいと思う


239 :
2017/10/28(土) 12:13:35.14
>>225
自分が理解できないものは理解できる他人に任せればいい、って教えこんだほうが今の時代にはマッチしてると思うけどね


244 :
2017/10/28(土) 12:14:10.69
>>225
その予測をするのに思考力が必要で、その中でも論理的思考を養うのが数学なんだよなぁ
解を求めるために数式を組み合わせたり変形していくだろ?
あれは段階的に考えを進める練習だから

安倍ちゃんはできなかったと見える


230 :
2017/10/28(土) 12:11:30.76
実際に使って実在する問題を解決しないからこういう疑問が出てくるんだよ
使う機会無いなら疑問に思われて当たり前では


242 :
2017/10/28(土) 12:13:51.42
関係ないけどリーマンの再配列定理って何に使うのか理解できない
ちな工学部


253 :
2017/10/28(土) 12:15:45.64
ユーザーにそこまで技術を学べって言うなら理系は全員外国語を必修にしろよ
微分も積分も外国の知識を誰かが必死に翻訳してくれた翻訳技術の結晶なんだから


257 :
2017/10/28(土) 12:17:23.94
普段数学や物理学を使う仕事に付いている人は基本エリートだろうな

266 :
2017/10/28(土) 12:21:28.27
悪いけど微積が役に立たないとか言ってるやつは俺には猿にしか見えない

276 :
2017/10/28(土) 12:24:35.12
必要ない人間には不要とかじゃなくそれを使える人間かどうか
数学ならある程度の計算能力があるかどうかまず習わせないとそいつに能力があるかどうかがわからないから学校があるんだろ
こいつは英語が出来るとか計算が出来るとか点数つけてその先を決めてるんだよ
最初から要らないなんてやらせてみないとわかるわけがない

お前らの金玉だって将来使うかわからん精子を毎日ドクドク生産してるんだから


279 :
2017/10/28(土) 12:25:27.18
高校で触りはやるだろが
知らんとか本当にケンモメンは中卒なんだな…


280 :
2017/10/28(土) 12:26:38.26
微積にすらついていけないような脳みそ持ってる猿がネットでいっちょ前なこと言ってるというのが現代社会の病理だな

281 :
2017/10/28(土) 12:27:21.21
偏差値40代以下の高校だと数学IIを終わらせられない所も普通にあるし、微積を全く知らない人がいてもおかしくないんだよな
信じられない世界だけど


290 :
2017/10/28(土) 12:30:04.48
>>281
大卒受験の資格を得られる高校卒業程度認定試験では数ⅠAのみだからな
お国はそれほど国民に期待をしていない事への表れなのかもしれない


288 :
2017/10/28(土) 12:29:18.78
高校で全部詰め込むこともないと思うけどなあ
俺は中卒だけどゲーム制作のために20代後半から
三角関数から微積分までやったが独学楽勝だったぞ

テストに出てくる応用問題は重箱の隅をつつきすぎなんだよ
公式だけ覚えておけば良い


293 :
2017/10/28(土) 12:30:50.75
微積は使うだろ
要らないのは数列


304 :
2017/10/28(土) 12:35:34.78
こんなもん喜々としてやってる人は尊敬するわ。
何にも無い状態から独自に計算式を作って、マニュアル化して、あとは事務の女に数値を入力させるだけとか。
まじ天才。
俺は仕事で4カ国語使っているけど、理系様は天才だとおもう。
言語なんて誰でもできる。


307 :
2017/10/28(土) 12:37:42.96
日常では使わないけどその土台では使ってんだよな
今の日常がどんな理屈とか信念で動いてるのか学ばせるのは日常を享受してる者として最低限の敬意だと思うけどな


318 :
2017/10/28(土) 12:43:32.02
そもそも多くの文系って微積の勉強なんてセンターで使うぐらいしかしてないんじゃないの
微積に疑問持つより先に歴史を詳しく勉強する無意味さの方が気になりそう


321 :
2017/10/28(土) 12:44:20.07
大学から使う
低学歴は黙っとけやw


322 :
2017/10/28(土) 12:44:38.10
微分積分習う頃には文理決定しているんだよなあ

331 :
2017/10/28(土) 12:46:51.47
そういやいまさら危険物の赤いテキスト見たら低レベルすぎて愕然とした
高校時代こんなにバカだったとは


337 :
2017/10/28(土) 12:48:51.49
ジャップはアホだから自分が理解できないことはくだらない、役に立たないと判定しちゃう
だから没落国になったのに


338 :
2017/10/28(土) 12:48:58.21
仕組みを正確に理解するには
現代数学の教科書10冊コース
そんなんやるより実際的な演算を
計算ドリルの如く繰り返した方が役立つ


357 :
2017/10/28(土) 12:57:22.73
は?使わねーよ
素人が適当言いやがって


358 :
2017/10/28(土) 12:58:14.02
ってか技術立国名乗っててこの国の産業なんぞ工業しかないのにその根源的な学問に興味ないってどゆことなの?
農業土人に戻りたいの?


363 :
2017/10/28(土) 12:59:56.30
>>358
農業土人に戻れるならまだいいんだけどねえ


369 :
2017/10/28(土) 13:02:11.77
>>358
お前の一連のレスの内容で農業を見下す意味がわからんのだけど
もしかして頭が悪いのかな


360 :
2017/10/28(土) 12:58:58.27
計算はともかく
傾き(変化率)に着目するって考え方は日常生活でもめちゃくちゃ役に立つ部類だろ


368 :
2017/10/28(土) 13:01:05.89
試験問題としてパズルにする必要がないだろ
簡単な問題を作れないのがこの国の限界


370 :
2017/10/28(土) 13:02:31.89
役にたたないとか思ってるやついないだろ
電気分野なんて微積だらけじゃん


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