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【教育格差】富裕層の子の学力が高いのは「知的好奇心が高いから」親への質問の回数が富裕層ほど高いことが判明

富裕層の子供は親に多くの質問を投げかける
1930年に行われた調査から、イアン・レズリーさんは、低所得層の子どもよりも高所得層の子どもの方が親に対し多くの質問をする傾向があることを挙げた。
さらに高所得層の子どもは、「好奇心に基づいた問いを発する傾向が顕著だった。つまり“どうやって”や“どうして”という質問が多かった。」出典(『子どもは40000回質問する』 著・イアン・レズリー)と語っています。
親にとっては少し煩わしく感じる場面ですが、実はこれは子どもの知的好奇心がぐんぐん成長している瞬間。
そうと分かれば、親としてはむしろどんどん知的好奇心を満たす質問を投げかけてきて欲しいものです。
http://a.excite.co.jp/News/column_g/20161129/Urepia_67030.html


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【教育格差】公立中学生の5割が教科書レベルの文章を理解できていないことが判 明。更に2割は基礎的な文章も読解不可能

これまでのところ、テストを受験した公立中学校生340人のうち、約5割が、教科書の内容を読み取れておらず、約2割は、基礎的な読解もできていない
そして、偏差値の高い学校の生徒ほど、リーディングスキルテストの成績もよい。
「読める」子が偏差値の高い学校に入っている可能性がある。
http://bylines.news.yahoo.co.jp/yuasamakoto/20161114-00064079/